Domena Strategiczna:

W szkołach gminy Pisz wysoki poziom oraz atrakcyjne, rynkowe kierunki kształcenia stanowią atrakcyjną ofertę dla młodzieży nie tylko powiatu piskiego, lecz także powiatów ościennych. Nauczanie skorelowane jest ze zrównoważonym rozwojem regionu, kładzie zatem nacisk na kwestie turystyczne oraz rozwój przedsiębiorczości i usług. Zgodnie z założeniami reformy oświatowej z 1999 roku 80% młodzieży zdobywa świadectwo maturalne, natomiast pozostałe 20% kończy edukację w szkołach zawodowych kształcących w poszukiwanych na rynku pracy kierunkach.

Sieć szkół dostosowana jest do możliwości finansowych gminy oraz trendów demograficznych. Wyrównane są szanse edukacyjne młodzieży szkolnej Pisza oraz terenów wiejskich gminy, zwłaszcza w zakresie dostępu do sal sportowych oraz udziału w zajęciach pozalekcyjnych. Uczniowie oraz nauczyciele wszystkich szkół gminy mają swobodny dostęp do pracowni komputerowych i internetu, który także wykorzystywany jest w nauczaniu wielu przedmiotów. Nauka języków obcych praktykowana jest od pierwszych klas szkół podstawowych, a ponadto uczniowie mają możliwość doskonalenia swoich umiejętności językowych w trakcie międzynarodowych spotkań młodzieży. Samorząd lokalny dzięki systemowi stypendialnemu i we współpracy z miejscowymi przedsiębiorcami pomaga zdolnej młodzieży, zwłaszcza tej pochodzącej z ubogich rodzin, w kontynuacji nauki na szczeblu szkoły wyższej.

W szkołach gminy Pisz stosowane są atrakcyjne i nowatorskie metody nauczania, które przygotowują absolwentów do życia w warunkach państwa demokratycznego (poruszane tematy to prawa człowieka, tolerancja wobec innych, państwo obywatelskie, podstawowe aspekty polityczne etc.) oraz gospodarki rynkowej (operacje bankowe, gra na giełdzie, aktywne poszukiwanie pracy etc.). Miejscowe walory przyrodnicze wykorzystywane są w procesie nauczania. Ścieżki edukacyjne i nauczanie w plenerze służą krzewieniu wartości i świadomości ekologicznej.

Nauczyciele mają możliwość - poprzez odpowiedni system współfinansowania przez gminę - dokształcania się i podnoszenia poziomu swojego profesjonalizmu zawodowego.

Gmina Pisz to także miejsce imprez kulturalnych, sportowych i oświatowych o zasięgu regionalnym i ogólnopolskim. Miejscowa młodzież we współpracy z Miejskim Domem Kultury w dużej mierze przykłada się do organizacji tych imprez. Ich inicjatywy potrafią zmobilizować do działań w sferze kultury i oświaty innych młodych ludzi z terenu całego powiatu.

• Opracowanie systemu stypendialnego umożliwiającego zdolnej młodzieży i pochodzącej z ubogich rodzin kontynuację nauki na szczeblu średnim i wyższym;

• Organizacja szerokiego wachlarza zajęć pozalekcyjnych w szkołach z wykorzystaniem dostępu do internetu oraz nowatorskich pomocy naukowych (CD-ROM, projektory multimedialne etc.);

• Koordynacja działań Piskiego Domu Kultury, Biblioteki Publicznej, Muzeum Ziemi Piskiej, klubów sportowych i szkół z terenu gminy w zagospodarowaniu czasu wolnego dzieci i młodzieży;

• Nauka języków obcych we wszystkich szkołach gminy - wykorzystanie interaktywnych metod nauki oraz współpracy międzynarodowej do pogłębiania znajomości języków obcych przez uczniów i nauczycieli;

• Systematyczne udostępnianie w szkołach gminnych sal komputerowych z dostępem do internetu, nowoczesnych pomocy naukowych i wyposażenia technicznego szkół - wykorzystywanie internetu w procesie nauczania konkretnych przedmiotów, jak również w zajęciach pozalekcyjnych;

• Zwiększanie dzieciom i młodzieży dostępu do zaplecza sportowego przy szkołach (boiska i sale sportowe) - ustalenie zasad udostępniania i ewentualnej odpłatności;

• rozbudowa hali sportowej przy Szkole Podstawowej nr 1 i Gimnazjum nr 2 w Piszu;

• Umożliwianie młodzieży realizacji własnych pomysłów w sferze kulturalno-oświatowej - pomoc nauczycieli w zakresie pozyskiwania środków pozabudżetowych na drobne projekty;

• Dostosowanie sieci szkół gminnych do potrzeb reformy oświaty oraz trendów demograficznych - organizacja spotkań informacyjnych i konsultacyjnych w miejscowościach, gdzie planowane są likwidacje szkół podstawowych;

• Dostosowanie zaplecza dydaktycznego i technicznego szkół w miejscowościach Pisz, Trzonki, Hejdyk, Liski do przyjęcia uczniów z likwidowanych szkół podstawowych gminy:

• Zagospodarowanie zwalnianych obiektów szkolnych na cele realizowane w ramach przedsięwzięć publiczno-prywatnych lub przekazanie prywatnemu inwestorowi - analiza zasobów i możliwości pozyskania środków zewnętrznych - ewentualne wykorzystanie:

• zielone szkoły

• domy ludowe

• centra szkoleniowe

• działalność turystyczna

• inkubatory przedsiębiorczości

• ośrodki terapeutyczne i rehabilitacyjne

• Powołanie Gminnego Forum Oświaty skupiającego środowisko nauczycielskie, samorządowców, rodziców i samorządy uczniowskie - określenie ram działania i możliwości pozyskiwania pieniędzy pomocowych na rozwój edukacji;

• Udział przedstawicieli środowiska nauczycielskiego i samorządowego w konferencjach i seminariach o tematyce oświatowej, umożliwiających pozyskanie informacji o nowych trendach i możliwościach edukacji w Polsce;

• Organizacja cyklu spotkań dla rodziców i uczniów informujących o założeniach i możliwościach nowego systemu oświaty;

• Szeroka promocja tradycji i osiągnięć oświatowych gminy, przede wszystkim w celu pozyskiwania środków pozabudżetowych;

• Zacieśnianie współpracy szkół na szczeblu krajowym i międzynarodowym - organizacja wspólnych projektów, imprez, wymiany młodzieży;

• Określenie zasad współfinansowania przez samorząd lokalny studiów nauczycieli, którzy przekwalifikowują się bądź podnoszą swoje kwalifikacje zawodowe zgodnie z kierunkami kształcenia w regionie;

• Stworzenie warunków (systemy motywacyjne) dla przyciągnięcia nauczycieli o wysokich kwalifikacjach i kształcących w kierunkach rozwijanych w regionie;

• Wyróżnianie szkół i nauczycieli stosujących nowatorskie metody nauczania oraz osiągających sukcesy w uczniowskich olimpiadach przedmiotowych;

• Uwzględnianie w procesie nauczania zagadnień przygotowujących młodzież do życia w warunkach państwa demokratycznego (prawa człowieka, tolerancja wobec innych, państwo obywatelskie, podstawowe aspekty polityczne etc.); oraz gospodarki rynkowej (podstawy przedsiębiorczości, operacje bankowe, gra na giełdzie, aktywne poszukiwanie pracy etc.);

• Szkolenie nauczycieli w zakresie obsługi komputera i internetu, umożliwiające im stosowanie tych form w procesie nauczania różnych przedmiotów;

• Współpraca środowisk oświatowych, gospodarczych i społecznych (nauczycieli, pracodawców, organizacji zawodowych i naukowych, urzędu pracy, samorządu lokalnego) w określaniu kierunków kształcenia średniego w gminie i regionie oraz możliwości praktyk zawodowych młodzieży;

• Aktywna promocja osiągnięć i możliwości kształcenia w szkołach średnich gminy w celu przyciągnięcia młodzieży z obszaru całego regionu - udział w targach edukacyjnych, konferencjach i seminariach oświatowych, organizacja "dni otwartych" w poszczególnych placówkach;

• Określenie systemów motywacyjnych umożliwiających przyciągnięcie nauczycieli o wysokich kwalifikacjach zawodowych w kierunkach rozwijanych w szkołach gminy obecnie bądź w perspektywie (języki obce, przedsiębiorczość, obsługa ruchu turystycznego, integracja europejska etc.);

• Współpraca samorządu gminnego, powiatowego i wojewódzkiego w określaniu warunków i zasad funkcjonowania szkoły wyższej (licencjackiej) w Piszu;

• Podjęcie rozmów z uczelniami zamierzającymi otworzyć swoją filię w Piszu - pomoc samorządu lokalnego w udostępnianiu bazy techniczno-lokalowej dla potrzeb szkoły wyższej;

• Pomoc samorządu lokalnego w działaniach promocyjnych i informacyjnych organizowanych przez uczelnię rozpoczynająca działalność w Piszu;

• Organizacja imprez o zasięgu ogólnopolskim:

• Festiwal Piosenki Religijnej (maj 2000 r.),

• VIII Festiwal Muzyki Elektronicznej (sierpień 2000 r.),

• Spotkania z poezją K.I. Gałczyńskiego (październik / listopad 2000 r.);

• "Wierszowisko" - konkurs recytatorski dla dzieci i młodzieży szkół podstawowych powiatu piskiego,

• "Majowe Impresje Artystyczne" - powiatowy przegląd twórczości artystycznej,

• Maraton Teatralny - przegląd form teatralnych,

• Dni Pisza,

• "Niedziela nad Pisą" - koncerty zespołów ludowych, kiermasz sztuki ludowej, tworzenie dzieł plastycznych,

• "Piskie Spotkania Bluesowe" - koncerty zespołów bluesowych;

• Poszukiwanie sponsorów, którzy byliby w stanie współfinansować część imprez kulturalno-sportowych;

• Stworzenie profesjonalnej kampanii informacyjno-promocyjnej prezentującej piskie imprezy, skierowanej do mieszkańców gminy i powiatu oraz potencjalnych odbiorców w całej Polsce:

• zintegrowanie działań informacyjnych w sferze kultury z powstającym Centrum Informacji Turystycznej,

• opracowanie atrakcyjnych plakatów, broszur i zaproszeń,

• opracowanie kompleksowych harmonogramów imprez oraz wysyłanie ich do instytucji kulturalnych, biur turystycznych, punktów informacji turystycznej i hoteli regionu,

• zamieszczanie informacji o imprezach cyklicznych w folderach reklamowych Pisza,

• zamieszczanie informacji o imprezach w prasie lokalnej i regionalnej z odpowiednim wyprzedzeniem czasowym,

• promocja w internecie,

• Współpraca Piskiego Domu Kultury z podobnymi ośrodkami w gminach powiatu piskiego i powiatach sąsiednich w celu organizacji wspólnych imprez o zasięgu regionalnym i ogólnopolskim;

• Wykorzystanie kontaktów Pisza z powiatami niemieckimi w organizacji imprez międzynarodowych oraz promocji walorów kulturowych Ziemi Piskiej w Niemczech i Unii Europejskiej;

• Koordynacja działań Domu Kultury, Biblioteki Publicznej, Muzeum Ziemi Piskiej, klubów sportowych i szkół z terenu gminy w zagospodarowaniu czasu wolnego dzieci i młodzieży;

• Aktywna promocja tradycji oraz osiągnięć (sportowych, kulturalnych, turystycznych) Ziemi Piskiej i związanych z nią wydarzeń kulturalnych w dostępnych mediach - prasa, radio, TV, internet oraz publikacjach naukowych, popularnonaukowych, turystycznych - współpraca Urzędu Miasta i Gminy, Piskiego Domu Kultury, Biblioteki Publicznej, Muzeum Ziemi Piskiej, klubów sportowych;

• Udział miejscowych animatorów kultury i przedstawicieli organizacji społecznych w targach turystycznych oraz konferencjach i seminariach o tematyce kulturalnej, sportowej i ekologicznej;

• Podejmowanie wspólnych działań w celu pozyskiwania środków pozabudżetowych na rozwój i krzewienie miejscowej kultury, tradycji i zasad ekologii;

• Ułatwianie aktywnym przedstawicielom lokalnej społeczności realizacji własnych pomysłów w sferze kultury, sportu i ekologii - wydzielenie w budżecie gminy funduszy (tzw. małych grantów) na finansowanie małych projektów kulturalnych i ekologicznych, opracowanie schematu wniosku grantowego oraz określenie zasad wyboru projektów do realizacji;

• Komputeryzacja Biblioteki Publicznej oraz zwiększenie nakładów finansowych na zakup nowych pozycji książkowych i multimedialnych (kasety video, CD-Rom-y) - promocja usług i zasobów biblioteki na stronach internetowych;

• Organizacja przez Bibliotekę Publiczną i szkoły podstawowe z terenu gminy spotkań i zajęć wyjazdowych dla uczniów: "Spotkania z przyrodą", "Dni Ziemi", "Spotkajmy się w lesie";

• Prowadzenie przez Muzeum Ziemi Piskiej działań upowszechniających wartości lokalne i ekologiczne:

• organizacja Wystawy Archeologicznej z terenów regionu piskiego oraz regionów sąsiednich (VI-IX 2000 r.);

• organizacja wystawy poświęconej XX-leciu powstania "Solidarności" na tle przemian w regionie i kraju;

• organizacja wystawy prac laureatów konkursu plastycznego "Pejzaże piskie", ogłoszonego przez Bibliotekę i Muzeum Ziemi Piskiej (XI-XII);

• udostępnianie wystawy przyrodniczej "Flora i fauna Ziemi Piskiej" (działania stałe);

• organizowanie cykliczne "Spotkań muzealnych" (działania stałe);

• wydanie kolejnego numeru pisma popularno-naukowego "Znad Pisy";

• zakup eksponatów przyrodniczych, historycznych i etnograficznych i ich upowszechnianie;

• utworzenie i rejestracja Stowarzyszenia Wspierającego Działania Muzeum Ziemi Piskiej - główny cel: gromadzenie środków w kraju i za granicą na rozwój działalności Muzeum;

• Utworzenie Międzygminnego Centrum Rozwiązywania Problemów Społecznych skupiającego następujące jednostki:

• Ośrodek Interwencji Kryzysowej - zakres działania: świadczenie pomocy ofiarom przemocy oraz innym osobom znajdującym się w sytuacji kryzysowej (specjalistyczne usługi psychologa, prawnika, pedagoga, lekarza, pracownika socjalnego);

• Świetlica wychowawczo-terapeutyczna "SMURFY" - zakres działania:

• Ośrodek Integracji Społeczeństwa - zakres działania: koordynacja działalności organizacji pozarządowych i inicjatyw młodzieżowych;

• Młodzieżowy Punkt Konsultacji Terapii (MONAR) - zakres działania: porady dla osób uzależnionych, zajęcia edukacyjne dla młodzieży z zakresu przeciwdziałania narkomanii;

• Podejmowanie wspólnych działań w celu pozyskiwania środków pozabudżetowych na przeciwdziałanie i walkę z uzależnieniami;

• Organizacja dla dorosłych i młodzieży happeningów, festynów, spotkań informacyjnych i imprez propagujących zdrowy styl życia, zasady ekologii oraz dostarczających wiedzy na temat wpływu alkoholu i narkotyków na życie człowieka - kolportaż ulotek, broszur;

• Utworzenie Młodzieżowego Forum Samorządowego jako reprezentacji piskiej młodzieży w kontaktach z władzami miasta - określenie systemu współpracy i wymiany informacji;

• Podjęcie współpracy przez Młodzieżowe Forum Samorządowe z podobnymi organizacjami działającymi w Polsce i za granicą;

• Organizacja warsztatów treningowych dla młodzieży na temat komunikacji interpersonalnej, negocjacji i zachowań asertywnych;

• Konkurs grantów skierowany do młodzieży na opracowanie projektu dotyczącego demokracji lokalnej, samorządu terytorialnego, aktywności obywatelskiej, praw człowieka, tolerancji wobec innych, ekologii;

• Pozyskiwanie środków pozabudżetowych współfinansujących działalność organizacji młodzieżowych w gminie Pisz;

• Aktywna polityka informacyjna mająca na celu rozbudzanie wśród dorosłych świadomości dokształcania się w dobie dużej konkurencji i szybkich przemian na rynku pracy, udzielanie kompleksowej informacji o możliwościach zatrudnienia w regionie oraz wymaganiach pracodawców (spotkania, broszury etc.) - współpraca samorządów, urzędów pracy, komercyjnych firm pośrednictwa pracy, przedsiębiorców, ośrodka pomocy społecznej;

• Organizacja (z możliwością dofinansowania przez samorządy) kursów dokształcających dla dorosłych na bazie szkół średnich i wyższych regionu oraz ośrodków kształcenia zawodowego (Centrum Kształcenia Ustawicznego, Centrum Kształcenia Praktycznego);